MagisterLudi

febbraio 13, 2008

Tracce per la Scrittura

Filed under: italiano,prima,scrittura — prof @ 8:05 pm

Riporto di seguito le tracce assegnate nei compiti di scrittura in classe: siano spunti per l’esercizio individuale aggiuntivo! Quando vi prude la mano dalla voglia di scrivere utilizzate le tracce che non avete scelto nelle prove in classe. Buona scrittura!Lo scrittore vicentino Vitaliano Trevisan così dice nel suo libro Un mondo meraviglioso: E anche se a volte ho l’impressione che lo scrivere possa contenere il non vivere, non mi passa neppure per al testa l’idea che il vivere contenga il non scrivere

PRIMO COMPITO DI SCRITTURA

1) Scrivi una descrizione oggettiva di te stesso; per aiutarti immagina di trovarti alla stazione ferroviaria e di vedere scendere da un treno una persona completamente uguale a te nell’aspetto, nel modo di fare e di pensare. Prova a descriverla dal punto di vista fisico ed emotivo, sottolineandone abitudini, atteggiamenti, paure, pregi e difetti che puoi cogliere da un’osservazione a prima vista.
2) Pensa ad un oggetto a cui sei molto legato: scrivi una descrizione soggettiva di quell’oggetto immaginando che sia l’oggetto stesso ad autodescriversi in prima persona.
3) Così come il mito di Apollo e Dafne narra l’origine della sacralità dell’alloro per gli antichi, racconta attraverso i personaggi, il linguaggio e le altre caratteristiche tipiche del mito, l’origine metamorfica di qualcosa a te particolarmente caro.
4) Inventa un racconto fantastico prendendo spunto dalla metamorfosi descritta in una delle seguenti immagini.
metamorfosi-1.jpg
metamorfosi-3.jpg

SECONDO COMPITO DI SCRITTURA

1- Utilizzando una delle proposte seguenti, inventa una breve fiaba. Per renderla più avvincente crea un intreccio ricorrendo alla tecnica dell’analessi e/o della prolessi.
Proposta a. Tempo: Tanto tempo fa; Luogo: Un piccolo regno lontano; Personaggi principali: Una Regina, Un mago crudele, Gli animali del bosco; Evento centrale: Un sortilegio provoca la morte improvvisa di molti animali del bosco
Proposta b. 2007; Inghilterra ; Un ragazzo mussulmano e la sua famiglia; Una ragazza cattolica; Il ragazzo e la ragazza si innamorano
Proposta c. 2350; Marte; Un tuo discendente e il suo gruppo di amici; Un viaggio avventuroso

2- Prendendo come spunto i racconti del diluvio nell’epopea di Gilgamesh e nella Genesi, immagina un diluvio universale nel 2200. Racconta il momento della catastrofe, le cause di essa, come ti sei salvato, chi e cosa hai portato con te.
3- Scrivi una lettera confidenziale ad un tuo/a ex-compagno/a di classe delle medie, immaginando che si sia trasferito negli U.S.A.; informati sulla sua nuova vita e aggiornalo sulla tua; tenendo presente che in una precedente lettera ti abbia chiesto dei consigli di lettura per tenere esercitato l’italiano, parlagli del libro che hai letto nell’ambito degli studi di italiano: riassumigli la trama, consigliaglielo o meno, motivando.
4- Scrivi una descrizione oggettiva del referente immaginario della parola che hai inventato con la tecnica della prefissazione durante l’attività in classe.

TERZO COMPITO DI SCRITTURA

1- Scrivi una pagina di diario immaginando di essere il protagonista di uno dei libri che hai letto quest’ anno per la scuola. Fai emergere, anche riferendoti ad eventi narrati nel libro, i sentimenti, le emozioni, i pensieri che caratterizzano il personaggio scelto.

2- Ripensa al dialogo tra Ettore e Andromaca e immagina di essere Ettore, coraggioso eroe troiano, ma anche marito e padre: adottane linguaggio e punto di vista e scrivi ad Astianatte una lettera in cui gli spieghi il motivo per cui hai scelto di continuare a combattere.

3- Immagina di essere un giornalista e scrivi un articolo di cronaca in cui racconti dell’ultimo concerto, spettacolo, manifestazione o evento sportivo a cui hai assistito. Non dimenticare di inventare un titolo adatto.

4- Immagina di essere un giornalista di cronaca nera che deve scrivere un articolo in merito ad un misterioso delitto. Le informazioni in tuo possesso sono

Chi: un professore
Cosa: un omicidio
Dove: al Farina
Quando: ieri
Perché: …

Costruisci l’articolo inventando motivazione e contesto della vicenda.

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